本文摘要：罪犯从看守所被移送到牢狱后，必须举行不少于3个月的入监教育。一般罪犯集中在入监监区举行入监教育，特殊罪犯直接分到指定的监区，举行入监个体教育。 罪犯新入监举行入监教育，目的是使罪犯迅速相识牢狱、认识牢狱，明确服刑期间的权利和义务，开端建设认罪悔罪意识，增强自我心理调适能力，适应革新情况，熟悉革新生活，实现角色转换，从而为更好地适应服刑革新生活，顺利完成各项革新任务奠基基础。一般罪犯的入监教育内容包罗：（一）执法知识教育。

罪犯从看守所被移送到牢狱后，必须举行不少于3个月的入监教育。一般罪犯集中在入监监区举行入监教育，特殊罪犯直接分到指定的监区，举行入监个体教育。

罪犯新入监举行入监教育，目的是使罪犯迅速相识牢狱、认识牢狱，明确服刑期间的权利和义务，开端建设认罪悔罪意识，增强自我心理调适能力，适应革新情况，熟悉革新生活，实现角色转换，从而为更好地适应服刑革新生活，顺利完成各项革新任务奠基基础。一般罪犯的入监教育内容包罗：（一）执法知识教育。学习《宪法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《民法》、《牢狱法》等基本知识。

使罪犯相识在服刑期间享有的权利和应当推行的义务。（二）认罪悔罪教育。通过认罪悔罪教育，明确什么是全人类的，认可自身犯罪事实，正确看待执法讯断。

反思自己犯罪给他人、家人、社会造成的伤害。深刻剖析犯罪泉源，主动交待余罪。

（三）行为养成教育。规范罪犯行为方式，树立革新意识和遵守监规意识，背诵《牢狱服刑人员行为规范》，学习整理内务、定置治理，举行行列训练。

（四）心理康健教育。举行心理康健教育，对罪犯举行心理调适疏导。

（五）劳动能力教育。劳动理论和实践培训，造就宁静生产意识。（六）角色转换教育。

让罪犯清楚“你是什么人？这是什么地方？你到这里来干什么？”。学习相识牢狱行政赏罚、刑事奖励政策，学唱狱园歌曲。资助罪犯调整心态，实现角色转换，适应牢狱服刑生活，尽快投入正常革新。

特殊罪犯的入监教育：一般指邪教类、感染病犯、政治犯、外籍犯、重病犯等。这些罪犯被移送到牢狱后，直接分到专管监区，由监区举行个体教育。

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